lunes, 20 de abril de 2020

SALA NARANJA

SALA NARANJA
Semana del 20/04 al 24/04 

“Quiero tiempo, pero tiempo no apurado, tiempo de jugar que es el mejor”. 
María Elena Walsh.




Familias:

Continuamos trabajando con juegos para desarrollar la motricidad fina en los niños.
Ésto ayuda a la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir
movimientos pequeños y precisos.
 En ésta oportunidad proponemos maniobrar broches de ropa
(siempre con la 
supervisión de un adulto).  

Algunos ejemplos…

Con bloques:

Con una caja:







Con una soga:

Poniéndole un poco de dificultad … con correspondencia de colores:

¡Rompecabezas!

Confeccionar rompecabezas utilizando material reciclable,
 como cartón e imágenes de revistas. 
*Deberán pegar las imágenes sobre el cartón y recortarlo en
partes iguales. 

Algunos ejemplos de cortes:  
Comenzar desde el más simple al más complejo. 

     2 PIEZAS:                             3 PIEZAS: 4 PIEZAS:
                     




EJEMPLOS:
                              2 PIEZAS:
                    3 PIEZAS:  
                      4 PIEZAS:  
¡Manos a la obra y a jugar!




¡A cocinar!


Les proponemos preparar galletitas de naranja,
para luego compartir en la merienda.

Ingredientes 
  • Manteca Pomada, 100 gr 
  • Azúcar, 1 taza 
  • Ralladura de 1 naranja 
  • Jugo de 1 naranja 
  • Harina 0000, 1 ½ taza 
  • Polvo de hornear, 1 cucharita 

Instrucciones 

1- Mezclar el azúcar, la harina, el polvo de hornear y la manteca,
integrando con un tenedor hasta que la manteca esté completamente desgranada. 
2- Agregar la ralladura y el jugo de naranja, e integrar todos
los ingredientes. 
3- Estirar en la mesada con palote, sobre una base de harina. 
4- Cortar las galletitas con un cortante, y llevar al horno por 15
minutos aprox, o hasta que las galletitas estén doradas. 

CONSEJO : 

También pueden hacer galletitas de limón o de mandarina,
y bañarlas en chocolate blanco/negro, o agregarles granas de colores. 


  

     



   
A construir!:
Familias: Les proponemos armar un sector para que los niños
puedan explorar diferentes materiales y así iniciarse en la elaboración
de construcciones y en el juego dramático.

Algunos ejemplos de materiales grandes, los cuales generalmente se ofrecen
para jugar en el piso pueden ser:


-Cajas de cartón de diferentes tamaños.
-Bloques realizados con envases de leche de cartón rellenos con papel de diario y
forrados con papel afiche o similar.
-Bloques de madera grandes.
-Bloques de plástico grandes.
-Tubos de cartón.
-Recortes de cartón duro o fibrofácil para construir puentes,
rampas, etc.
-Conos de cartón o de plástico.
-Autos y muñecos grandes.
-Pistas dibujadas en papel grueso.
-Latas de diferentes tamaños.

-Otros materiales no convencionales que puedan enriquecer las construcciones como telas, cintas, sogas, etc.

-Herramientas de plástico o madera como martillos, destornilladores,
tornillos, etc.


Ejemplos de materiales que por su tamaño más pequeño pueden ofrecerse
para jugar en las mesas:

-Bloques de madera chicos (como los del juego Yenga)

-Bloques de plástico (como Rastis medianos o Dakis.)

-Cajas de distintos envases de alimentos o remedios.

-Material de desecho como tarritos o envases de distintos tipos.

-Bandejas de telgopor.

-Rollos de cartón y / o tubos.

-Autitos y muñequitos.

HACEMOS UN PARACAÍDAS:

*Materiales: una bolsa de plástico, piolín, y una cajita de fósforos
vacía o un muñequito.
Cortar un cuadrado de 10 cm aproximadamente y el piolín en 4 tiras
de 25 cm. Por cada punta del cuadrado pasar el piolín
(o pegarlo con cinta adhesiva). Hacer un nudo con los 4 piolines y sujetar la cajita o muñequito.
Ya están listos para probar cómo funciona.

¡AHORA A JUGAR!


¡Momento de lectura!

Invitamos  a una persona adulta que esté en casa acompañando a
los niños que les lea el siguiente cuento:

“Cuello Duro”- Elsa Bornemann

Les dejamos el link donde los niños podrán ver las imágenes mientras
el adulto les lee:





¡A dibujar!

Les proponemos una idea muy divertida!

Encintar un fibrón a algún autito u objeto que tenga
movimiento y decirles a los niños que desplacen el mismo
sobre una hoja. 




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