Queridas familias de sala roja:
Seguimos comunicándonos con Uds. para ofrecerles nuevas
actividades para realizar con los niños y niñas en estos días
en que se prolongó el cese de actividades en los jardines.
Como siempre, les recomendamos cuidar y cuidarnos.
Esto implica además de tomar todas las medidas higiénicas,
organizar el día para que la vida en familia transcurra de la mejor manera
, pero además, para que las nenas y los nenes continúen aprendiendo.
Actividades:
1.- Vamos a hacer paracaídas:
Necesitamos una bolsa de plástico, piolín, y una cajita de fósforos
vacía o un muñequito. Corten un cuadrado de 10 cm o corten la bolsa
en forma de circulo ayudándose con un plato o tazón, cortar el piolín en 4 tiras de 25 cm.
Por cada extremo pasen el piolín (o pueden pegarlo con cinta adhesiva)
. Hagan un nudo con los 4 piolines y sujeten la cajita o el muñeco.
Ya están listos para probar cómo funciona.
¡¡¡¡Ahora a jugar!!!! Animen a los chicos y las chicas a
descubrir qué tarda más en caer ¿el paracaídas o la cajita de fósforos sola?
¿Por qué será? ¿Qué sostiene al paracaídas en el aire?
2- Escuchar poesía:
LA ROPA Y EL DUENDE de Jali
A la medianoche, a la medianoche,
el duende travieso abrió los roperos.
¡Vamos a jugar!- dijo a los zapatos.
¡Vamos a jugar! - dijo a los sombreros
El duende travieso se llevó la ropa,
a jugar al patio bajo el limonero.
A la rueda, rueda, juegan los zapatos,
a las escondidas, juegan los sombreros.
Juegos los zapatos en una rayuela
pintada con tiza, bajo el limonero.
Jugando, jugando se pasó la noche,
Jugando, jugando la ropa volvió a su ropero.
Jugando, jugando el duende travieso,
se quedó dormido dentro de un sombrero.
Sugerencia: si los niños lo desean, pueden dibujar algún personaje
de la poesía como: el duende travieso, los zapatos, el sombrero
o el árbol de limones.
3- Vamos a hacer burbujas
Se necesita detergente mezclado con un poco de agua colocado
en un tarrito, y burbujeros hechos con alambre (pueden usar perchas)
o también con la mitad de una botella pequeña.
Prueben hacer las pompas soplando por los burbujeros.
¿Qué formas tienen las pompas? ¿Y si ahora las hacemos
con burbujeros de diferentes formas por ejemplo, cuadrados, ovalados, etc.?
¿Cómo saldrán las burbujas?
4- Tecnicas de sellado:
Los niños pueden utilizar temperas y cualquier soporte de base como:
cartulinas, papel de diario, de revista, carton, hojas de colores, etc.
Tambien mezclar las temperas para formar nuevos colores.
5- A jugar con las manos:
Links con videos para mirar, cantar y jugar…
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