lunes, 22 de junio de 2020

JUEGOS MATEMATICOS

 Hola ¿cómo están?
      Esperamos que se encuentren todos bien, todavía no podemos
volver al jardín, así que les proponemos seguir jugando, escribiendo,
pintando, escuchando cuentos, haciendo experimentos y muchas
cosas más!
      Esta semana, los invitamos a jugar con juegos de Matemática. 
                                                              
                                  CONTANDO CON LAS FAMILIAS
                                                   
    ¡A JUGAR!
Los invitamos a jugar en casa mientras están en familia por ejemplo a Contar
¿Cuántas sillas hay?
¿Cuántas mesas?
¿Cuàntas cucharas hay en el cajón de la mesada?
¿Cuàntas macetas hay en el patio?
¿Cuántos vasos hay sobre la mesa?
Se animan a registrar en una hoja, a través de cruces, marcas o números?







“JUEGO DE PECES DE COLORES
Se juega con 2 o más participantes con una sábana a modo de laguna, caña de pescar con un imán, peces de cartulina o el material que tengan en casa de distintos colores. Los participantes deberán pescar la mayor cantidad de peces mientras dure la música.Al parar la música, preguntar al niño/a ¿Cuántos peces pescaste? ¿Cuantos peces de color rojo?¿ Cuantos peces de color verde?  Se presenta un dado.  Se necesita un dado con constelaciones del 1 al 3 .Se juega en familia en ronda
arrojando el dado o golpeando las manos y los pies
.




Volver a jugar con el dado, pero ahora tendrán que
tomar tantas tapitas de una palangana, como indica el dado.
Jugar con una huevera (con 3 cavidades), cada participante tendrá
un huevera y el centro de la mesa habrá un pote con tapitas,
el adulto que acompañe tirará el dado y el niño/a deberá colocar
tantas tapitas como indica el dado.


        JUGAR CON TAPITAS Y DADOS
Jugar con una huevera (con 6 cavidades) y al dado se le agrega el resto de constelaciones  1 al 6
Cada participante tira por turno y deberá completar las cavidades de
la huevera con lo que indica el dado.
Podrán preguntar: ¿Cómo hago para saber cuántas me faltan para
completar? ¿Qué me tendría que tocar en el dado?








“CONTANDO BALDOSAS”
Hacer una carrera contando baldosas. El adulto que acompaña
realizará el registro en un papel, de los resultados que diga el niño.



Jugar con cartas .Repartir todas las cartas, las dejamos baca abajo y
a la orden de “ya” cada participante dará vuelta la misma, el que tenga
la carta mayor, se llevará todas.





            

                        ¡A DIVERTIRSE!!                                                                                                                 

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